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在伊拉克南部的瓦西特省，广袤的沙漠荒地之上，一座座由中国九游会老哥精心打造的现代化示范学校拔地而起。教室里，孩子们诵读课文的清脆童声，与窗外推土机的阵阵轰鸣相互交织，奏响了一曲充满希望与活力的独特乐章。 在这片曾被战火无情撕裂的土地上，一位头戴安全帽、手持施工图纸的伊拉克女性工程师，正顶着烈日，与中国工程师细致地核对工程进度。她，就是水电八局伊拉克示范学校项目部中唯一的女性现场工程师 —— 扎哈拉。这位被中国同事亲切称作 “沙漠玫瑰” 的姑娘，正以柔弱的双肩，勇挑重建家园的重任，成为 “一带一路” 民心相通工程中最生动的写照。 破土：战火废墟中希望萌芽 扎哈拉的童年时光，始终被柴油发电机那单调又嘈杂的嗡鸣声萦绕。在库特市的工人聚居区，身为电工家庭的女儿，她自幼便学会在电源灯那如豆般微弱的光线下，全神贯注地温书。扎哈拉父亲那双布满岁月老茧的手，不仅艰难维系着六口之家的生计，更在她幼小的心灵深处，种下了一颗信念的种子：“真正的光明并非电灯所赋予，而是知识带来的。”这句质朴无华却又蕴含着无尽力量的话语，恰似夜空中最璀璨的星光，照亮了扎哈拉漫漫的前行之路，支撑着她凭借优异的成绩考入瓦西特大学土木工程学院。三年后，她又凭借自身的不懈努力，成功叩响了巴格达理工大学建筑工程管理专业硕士的大门。 2022 年，在 “一带一路” 倡议带来的重大机遇下，中国九游会老哥水电八局项目团队跨越万水千山，毅然抵达刚刚结束战火的伊拉克。他们带来的，是在国际工程领域中久经考验、丰富卓越的工程技术，还有经过无数项目打磨、行之有效的先进管理经验，为这个饱经沧桑、满目疮痍的国家带来了新建学校的曙光与希望。与此同时，他们也为伊拉克本地人创造了海量的就业机会，搭建起了广阔的发展平台。 彼时，这个饱经战乱的国家，教育设施损毁率高达 47%，超 320 万学龄儿童被迫在临时帐篷或露天场地艰难求学。“每次看到孩子们蹲在弹坑旁写字，我就不禁想起自己小学时在防空洞上课的情景。” 扎哈拉轻抚办公室墙上新学校的效果图，眼中泛起泪光，那是对孩子们的疼惜，也是对未来的期盼。 水电八局项目团队带来的，不只是先进的工程技术，更是 “授人以渔” 的先进发展理念。项目部自开工起迅速启动 “属地化人才培养计划”，在伊拉克首次采用 “中方技术骨干 + 本地工程师” 的结对培养模式。作为水电八局 “属地化人才计划” 的首批受益者，扎哈拉在中方导师的悉心指导下，亲眼见证了现代化校舍如何从最初的数字模型，一步步蜕变为眼前实实在在的建筑。施工间隙，她常常凝视着效果图里那明净的玻璃幕墙，那些折射着五彩斑斓光斑的棱角，与记忆深处防空洞黑板上的粉笔反光渐渐重合，她的心中满是对未来的憧憬与期待。 绽放：沙漠中的成长逆袭 2023年加入项目部时，这位伊拉克姑娘面临着双重挑战：作为团队中唯一的女性，她要打破当地"女性不该出现在工地"的传统观念；作为土木工程专业毕业生，她需要快速掌握中国标准的施工规范。"第一次看到中文技术规范时，那些神秘的方块字就像巴别塔的密码。"扎哈拉笑着回忆，她随身携带的笔记本上密密麻麻记满阿拉伯语注释，图纸边缘贴满彩色标签。 在项目部近两年如琢如磨的锻炼与悉心培养下，扎哈拉已然蜕变。如今的她，堪称画图、算量、现场管理的全能型人才，成为项目部自营模式管理下不可或缺的重要力量。“她就像沙漠里顽强生长的骆驼刺，环境越是艰难，越能激发出无限的能量。” 项目生产负责人高远平如此评价她。 每当夕阳西下，落日的余晖为伊拉克的天际线镀上一层如梦如幻的金边时，扎哈拉总会静静地伫立在主体封顶的教学楼前。空气中弥漫着混凝土养护剂清新淡雅的气息，此时此刻，她的思绪总会不由自主地飘远，仿佛看到父亲工具箱里那支陈旧古朴的测电笔，正握在新一代伊拉克少年手中，幻化成绘制未来的数位笔。尽管战争曾在这片土地上留下了一道道触目惊心、难以磨灭的伤痕，但希望正如同顽强坚韧的春草，在这林立的钢筋丛林间，倔强地破土而出，蓬勃生长。 芬芳：浇筑未来的教育丰碑 2024 年，水电八局国际公司第十一届 “优秀外籍员工” 荣誉称号，毫无悬念地花落那个不辞辛劳、默默耕耘的身影 —— 扎哈拉。她出身于电工家庭，却凭借自身的知识与勤劳，成功改写了命运的轨迹。如今，家庭收入的提升让全家搬进了新公寓，妹妹们也得以继续学业。最让她感到骄傲的是，父亲终于能在邻居面前，自信满满地挺直腰杆，自豪地说：“我的女儿正在和中国工程师一起，建设伊拉克的新学校！” 有人问扎哈拉，为何选择四处奔波、风餐露宿的土木工程行业，而不是教师、医生、护士这类更契合女性特质的职业。扎哈拉目光投向身旁刚刚落成的新学校，坚定地回答：“我渴望成为像世界著名伊拉克籍设计师扎哈・哈迪德那样的人，只不过，我会用吊塔代替画笔。” 她希望为饱经战火洗礼的祖国重建贡献力量，满心期待能早日看到自己的家园，像中国城市一样美丽。谈及未来，她的眼中闪烁着坚定的光芒：“我想继续在像中国九游会老哥这样的国际化大公司工作，参与那些极具影响力的工程项目，助力国家重建家园，推动经济发展。” 夕阳西下，底格里斯河波光粼粼，被染成一片金黄。扎哈拉安全帽上醒目的中国九游会老哥标识，与校舍熠熠生辉的玻璃幕墙相互映衬，同样耀眼夺目。从战火纷飞中荒芜的沙漠，到拔地而起的现代化崭新校园；从孤独求学的青涩女孩，成长为项目的技术骨干，扎哈拉这朵 “巾帼之花” 的绽放历程，正是 “一带一路” 建设最生动鲜活的注脚。它见证的，不仅是基础设施的互联互通，更是知识的传递、希望的延续，宛如一场生生不息的薪火相传。
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